【 在 bluehearts 的大作中提到: 】
: 唉， 想当初大家在初中大小都算是个学霸。
: 这一下真不好接受。
:
高一两三个月就高度分化，我觉得主要原因是初中课程考核设置过于简单，中等和上等区分不出来。
课程多，为了拼好学校，学生都把主要精力放在相对简单的考核上求稳，没有时间进行深挖拓展，
拿数学举例：假设总共分10级，初中只考到5级，跳跃性设置一个压轴题7-8级，而高中考核把6-10级补回来了，所以中考98左右的高一就在及格线附近，而少数依然能考90+的，大概率是初中已经进行了初中教学大纲之外的深挖拓展，数学思维基础本就不在一个高度。物理也是这样，和初中的“大家乐”形成反比。
我大娃没有接触过竞赛内容，觉得自己数学、物理好，之前我就提醒他有不少游离在竞赛边缘的人，深度已经不低了，现在他明白了。
初中的深度学习很重要，但中考设置限制了深度学习，偏要学就累死你。
所以很多家长有先见之明，让娃争取直升，进行更有意义的学习安排。
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修改:scubawh FROM 221.223.193.*
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