孩子有孩子的心，孩子价值观的形成，需要一个客观的输入，侵略是个事实，这是历史书该对孩子讲的。即便是历史书也不能灌输仇恨，是不是要仇恨侵略者，要让孩子在成年后自己判断。
【 在 kdmh01 的大作中提到: 】
: 看样子你有不同意见，
对侵略者怀有仁爱之心。
人类的典范
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【 在 imche...
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