因为资源有限
小奥超前学了再去考机构，能进入名师的最高端班学习更多更好的知识和技巧。有天资的竞争者会因此被挤到烂师资学不了什么像样东西的普通班耽搁时间，难以追上。最初超前的就能小升初上岸。
小奥超前学了，在高端班初中课程也超前，初中阶段和他们竞争的就剩下，突然杀进来的零星几个 路子特别野的天资超群的选手了。两批人都是超前学完初中理科课程的，如果在此之前学完高中数竞课程的，就能在初一第一次联赛有个好成绩，然后这批人就能多出时间来准备羟基和领军，至少985、211保底了，也不用为中考担忧，少浪费时间在中考科目上。没超前学的，都不在校内竞赛班，课程都是初中课内的一般进度，还有很多课内作业，师资也一般，是能凌晨一点起学到凌晨四点自学赶超第一梯队还是能怎样？
初升高，你觉得你不在各个名初第一梯队，你能进什么高中？你是那一年就出一匹的黑马？
这就像小巷里的长坡道上赛跑，提前跑到狭窄小巷上坡的，占据了优势位置，坡下的人也想往前挤，坡上的不让，能飞檐走壁的就那么几个。一路伤亡惨重。
【 在 ydfk 的大作中提到: 】
: 一直对大幅度超前学习有深深的不理解，话说难听一点，我们又不是注定比别人早死几年，为啥非要把学习内容提前几年？而况，提前学习的意义到底在哪里呢？现实的角度，小学的可以以学过初中内容为了不起，形成一些相对优势，但这种优势并不可靠也不长远，初中高中的孩子，超前学习的优势相对要少很多，所以，很多家长孩子，进入初中以后，可能不得不面对之前因为超前学习形成的假象回归现实而带来的深深的落差感，对很多孩子来说，这可能都是一个不容易过的坎。人类社会的竞争，从来不是三岁就可以做三十岁能做的事，而是你三十岁的时候可以把需要做的事情做得比别人更出色。所以，从长远的角度也是真正负责任的角度，与其把时间和精力浪费在这些学习内容上，不如带着孩子做一些他的年龄阶段最适合最需要的事情，通过这些事情潜移默化地培养他对生活的热爱，对知识的追求，对自我的认知和期望，形成一些基本但重要的做事方式和习惯，为他的人生打好基础。可能对于天才来说（这样的天才有没有百分之一？），不超前学习，不在很小的时候上强度就是暴殄天物，但相信对绝对大多数的孩子来说，不是来自自己兴趣的，超前的学习，就是以爱为名的伤害。
--
FROM 27.18.212.*