5. 初二数学别掉队，生地小中考尽量拿满分。
初一不相上下，初二两极分化，初三天上地下，确实是这样的。数学是分化得最明显的，数学好依旧好，数学薄弱的就开始六七十分甚至不及格了。
我家娃数学一直是老大难，初二上更是烂到巅峰，某次小测考了个不及格，号称高考数学成绩优异的娃爸，被耗得差点心脏病发。数学课外班一直在上，各种课外机构方法试尽，成绩仍然一直在70-80%得分率徘徊，每次大考都拖后腿。
因为我们不考虑本科就出国，高考数学必考，鉴于娃的情况，我们的目标就是数学不要拖后腿太多。没法摆烂，只能一点点努力。幸好在初二下终于找到了适合自己的补习方法，逐渐把数学变成了优势学科。具体经验都在这个帖子里，不再赘述。
https://wap.mysmth.net/article/82608546e8539a1214b4065dcb13b026
我家孩子生地平时练习80+，大考90+（满分100），小中考地理69生物70。生地学习及小中考备考经验总结见之前的帖子，也不再赘述。
https://wap.mysmth.net/article/5a888855319a4bb54a38389658456af2
有了小中考近乎满分的前提，娃初三放弃历史，初三下学期历史就没写过作业，腾出了不少时间给其他科目。可能也就是中考前看了半小时学案吧，竟然还考了历史满分。
22年中考放水，明年是否还会放水，谁也说不好。还是老老实实在时间稍微富裕的初二争取生地双满吧。
6. 初三阶段，家长搞好后勤少说话，任劳任怨出钱出力。
初三一开始就内卷了，同学们都在卷，作业也明显增多，睡觉越来越晚，孩子很有压力。我们作为家长最主要的就是帮孩子泄压。初中三年，疫情三年，娃能不长歪就是天大的福份了。
娃愿意和我聊天的时候，我就好好听着，让娃充分发泄诉说欲望，我只是适当地插一两句共情一下。我其实也是个很爱表达个人意见的，这种时候会强忍自己。
娃选择要上几个一对一课程，我就乖乖掏钱，但从不让孩子觉得费钱有压力。我回答孩子说，只要你觉得上课有收获，成绩有进步，你开心也更有信心，这个钱就花的值，爸爸妈妈愿意尽力托举着你去实现你的愿望和梦想。我也不知道这样灌输对不对，至少目前看起来还是有效果的，娃从初三开始至今的课外辅导都是她主动要求的，而不是我们强加给娃的。
初三陪读说起来容易做起来难，我们家长都摆正心态吧，好好做饭，偶尔也发展一道美味去俘获孩子的味蕾……再苦再累也不要抱怨，以积极乐观的心态做好陪伴。
娃整个初三成绩稳中有升，从90%得分率一点点往上进步着，不时会有95%+的突破。中考状态也不错，正常发挥。考完就啥也不想了，听天由命。
中考成绩出来那一瞬间是狂喜的，比去年本校录取分数线多了20分；但是很快就被传闻吓到，有些惊慌失措，还好坚信了学校老师的判断，幸运考进本校。
今年中考真的很水很水，但是平时成绩好的绝大多数都留在了本校，考砸的只是个别，靠放水翻身的也只是个别。平时稳扎稳打，才是王道。
中考完了，娃出京玩了一个月，把疫情三年欠下的旅行都补上了。读万卷书 行万里路，希望这一路的所见所闻所感有朝一日会出现在娃的笔下。
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这个帖子断断续续写了两个月，都是上下班地铁里零零碎碎写的，也算是给自己过去三年的复盘。能想到的就这些了，大家有选择地借鉴吧，适合自己才是最好的。
希望三年后我还有心情来写个高中总结。祝我们 、祝大家 都能一分耕耘一分收获 几许汗水几许成果！
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