我觉得这些还好吧，一个小男孩，如果真是知书达理、温文尔雅、待人接物彬彬有礼，也挺可怕的。。。

我小时候也很淘气，毁坏班级投影机、奔跑打闹、上课接下茬等，不小心也扔小石块打破过别的小朋友的脑袋，但是不妨碍我后来的懂事和成长，最后也考入了top2。

我自己分析自己，最关键的一点是，作为小男孩，可以顽皮可以闹，但是行为和思考要有底线，那就是决定不偷不抢、不混社会、不抽烟喝酒耍流氓，自己心中要明白什么是好，什么是坏，知道自己该与什么样的人为伍，不能与什么样的人交往。

最后的最后，要有一个懂得上进的心，不管这个上进心的驱动力是什么（我当时是希望得到尊重认同和女生的青睐）。所以我在学习成绩处于中游的时候，我都从来没有放弃过要考重点中学，考top2大学的愿望。


【 在 zhutouok 的大作中提到: 】
: 我跟孩子的爸爸，也算是有教养，不惯着孩子，明事理的人。然而孩子层出不穷的事情真是让我心力交瘁。
: 我有时候觉得，孩子的有些特质是不是天生的，我家这个就是，特别的活泼好动，调皮捣蛋，谈心不管用，说教不管用，狠狠地打也不管用，每次都眼泪汪汪的保证的好好的，下次会出新的幺蛾子。
: 从幼儿园起，我就赔幼儿园损坏的东西，到了小学，赔小学损坏的东西，因为不守纪律跟老师道歉，因和小朋友的矛盾跟别人家长道歉，真是非常心力交瘁。
: ...................
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