【 在 luciamx 的大作中提到: 】
: 比如做一页口算，20多道，错1、2个我觉得挺正常，指出来孩子就特急，我对准确率、时间从来没要求
: 幼儿园刚教的英文小儿歌，回来说要求会读，两篇第一次读下来有2、3个词卡住，给他纠正，又是那个急啊生气，我觉得挺满意了，没要求一上来就全对啊，不能理解
: 诸如此类事情可太多了，我反复说，没有人可以不出错，大人做不到、老师也做不到，你做得挺好了，奈何孩子一直就这样，有改善，不明显
: ...................

在心里崩了之前，可以做到很优秀；还是看你怎么疏导
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