不是很同意“列方程解题是更高级的思维”这种说法
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我理解的是“列方程解题”是更高级或者说是更复杂的方法（注意是方法，是“术”的概念）
但是“列方程”的逻辑思维是最符合未知数求解过程的，是契合一般逻辑思路而不需要变形或者逆向或者转化的策略（是“道”的范畴）
之所以小学阶段不会先教“列方程解题”的方法（注意我强调的是这个“方法”）
是因为要掌握这个“方法”，必须先要对基本的代数有概念的理解，同时还要接受X这样的定义存在合理性等等
这对小学阶段来说是属于过分要求了，只是如果存在某些儿童可以提前接受这样的概念定义，那么很显然他可以非常轻松愉快的“降维打击”小学应用题
但还是那句话，不是说学了方程就不用学习其他的解题过程，我理解的重点是“两者共存”而不是A破坏或者影响B




【 在 inmatrix 的大作中提到: 】
: 列方程解题是更高级的思维，对于小学生阶段那种花里胡哨的技巧就是降维打击
: 就好比义和团幻想自己刀枪不入奋勇杀敌，虽然精神可嘉但面对火枪大炮真的是不行
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