地理的打底知识，我们那个年代应该是
全世界的几大洋几大洲和所有国家首都、主要河流山川
以及国内所有省级行政区的简称和省会、主要河流山川

上了t大之后发现从小掌握上述打底知识的同龄人不少，虽然我们那届地理还不是中考科目

所以即使那时候地理突然变成中高考科目了，这些人还是会在考分上体现出优势
毕竟有了一定打底，学起其他来就轻松好多了

工作以后，发现，好多地理历史，确实是常识范畴，只会数理化，人会显得非常“工具人”，和领导交流和跨行业的人交流，会比较费劲和不自然


【 在 ysj8848 的大作中提到: 】
: 陪孩子在家上网课一段时间了，最直接的感觉就是现在中小学生尤其是中学生确实非常内卷，基本卷到了个人能力的极限，当然这个能力目前是指考试得分的能力。
: 这段时间也经常回想起自己上初中的年代，当时没有什么内卷，学的掌握的知识不如现在的孩子多，就比如这个地理课的知识，现在我家孩子班上基本上每个同学都会背。当时我们上初中时候只有个别学习好的学生能全背下来。但是站在二十年三十年更长的时间维度上看，这些知识点当做常识性知识在平时碎片化理解了，我们这代人当时在考试前不会背这些知识点这又有什么影响呢？
: 内卷的结果是现在的孩子会背与不会背这些知识点在考试分数上显现出来更很的差别。内卷之后整体水平的水涨船高，导致所有学生、家长、老师都很累。但是想想将来，孩子这一代人现在都会背这些知识点，二十年三十年更长的时间这对他们的人生又有什么影响呢？
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