我也不知道我这教育路子对不对：比如我们谈到某位名人，或者某个著名作家，除了他的成就以外，我通常会将我知道的他的生平跟孩子分享一下。会从多方面去认识这个人。还会就这个人的某件事展开讨论，分析他这么做的历史背景以及家庭背景。有时候也不完全对。但是我教他多方位，多层次去认识人。分析他行动的背后动机以及心理因素。
不知道这样对不对，会不会影响他道法考不好。
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