孩子大了不好带了
老师估计也顾不上

好好跟孩子说说，
或者请个老师指导一下
起码应该知道文章该怎么写，
以什么样的逻辑和思路来布局架构，设置段落，组织语言

形成对文章的审美，
知道什么样的文章好，什么样的不好
好在哪里，不好在哪里


【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 他作文写好了不让我们看。
: 是我昨晚偷偷看到的。
: 他发给老师，老师也没咋点评，就是给改了下字词和让注意书写
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