你这个方法肯定是有问题的. 至少不是最优甚至次优.

小学奥数中最难的那一块, 其实也比较吃智力的. 当然奥数里面相对基础的内容肯定是开拓视野, 锻炼思维的. 但是通过小学奥数开拓锻炼初中生的视野思维, 绝对是有问题的.

就像没人通过高中奥数锻炼大学生思维一样. 一是高中最难的奥数太吃天赋, 99%的大学生也看不懂学不来. 二是数分高代极限抽象代数这些东西系更锻炼也更有用.

只能说这些学生最基本的逻辑思维不行. 但是锻炼逻辑思维, 锻炼模型理解和抽象能力, 也不能是说奥数是唯一最优选择.
【 在 templarsf 的大作中提到: 】
: 所以有问题的不是奥数，是把奥数当刷题来培训。如果让学生自己琢磨，其实奥数的锻
: 炼非常大。
: 我之前当家教教初中生，水平比较一般，智商在100-120的那种，我都是不会直接训练他
: ...................
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