说的好到位，但对于这种现象何解却没提出方法！
我说过我家的情况
早上网课，其实我基本没关注，让他自己上，就是中间偶尔一会听老师提高了声音讲：
老师说这个题已知写错了，让大家改下，并用红色标注出要改的内容，我家娃无动于衷。
我没忍住，说老师都说了让大家记下，你怎么不记？他听了，记下了。
一会，老师留出时间让大家做。
他还是坐着直盯着屏幕，没任何动作。
一会，老师说，做好了的可以把答案写在聊天区，平常他是最喜欢打开聊天区的，今天 一动也没动。
我说你做好了？那把答案写出来啊。
他打开聊天区，没动，我说答案是啥？他说了XX和XX……聊天区中的大多数。
我说你一动也没动，我没见动笔，答案你口算就写出来了？
他不支声声，我有点火了，吼了他两句。
我说你这是咋听课的？不记笔记，老师强调了也不动，不做题不动笔。随便把别人的答案报出来当成自己的。
我敢肯定你这题是不会的，他听了，一声不吭，但脸上明明的不耐烦神色。
后面老师讲解题，他都带着情绪，看似在听，其实根本就没在听。
当然，放学后，他的做题肯定是一如既往的不会做。
大家说这种情况，是该说还是不该说？
说了没用，又该 如何？

【 在 unay 的大作中提到: 】
: 懒 懒的出奇 畏难心理严重
: 再喜欢的东西 一遇到挑战了就要放弃 闪躲
: 很多事情参与着参与着最后就成了最差的那个
: ...................
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