这是三年级就做了六年级的导引吗？这也太厉害了！
【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 一年时间过得真快，简单汇总一下2022年。
: 一、语文
: 阅读：孩子好静不好动，基本闲下来就拿本书看，因为带了ok镜，为了视力所以平时都限制孩子的看书时间。
: 硬笔：正式报机构两年，每周一次课程，可能因为是练习了两年的积累，所以我感觉写的还可以，但老师要求比较高，说孩子平时练习有懈怠，性格上还是太懒散，年中考了一个级，感觉没啥用处，但是孩子拿到证书还是挺喜欢。
: 课内：学校语文作业量比较大，虽然这样，但是依然不能保证每次测试都满分，或多或少都会有点问题，语基、阅读都有，尤其作文问题比较大，经常觉得没啥可写。
: 二、数学
: 奥数：2月份开始做五导，8月份做完，9月份做了一部分6导，复习的内容比较难就没做。暑假时候考了高思的四创，折在第二轮，太卷了，分数线太高了，孩子的做题速度是问题。10月份开始第一轮复习，到现在复习了计算、应用题模块，正在复习行程。现在也没想好去什么机构，参加哪些比赛。
: 校内：孩子说上课极其无聊，去年还经常被老师叫起来讲题，今年连题都懒得讲了，测试基本都是满分。
: 三、英语
: 教材：孩子自己看新概念1视频，然后做小题大做，学到了110课左右，进度偏慢，我们目标是小学学完新2，感觉虽然慢点，但在可控进度之内。
: RAZ：R还有20来本读完，三年级开学后各科作业明显增多，所以进度停滞了1段时间，好在疫情后停课在家，网课可以摸鱼，进度又开始快了，RAZ过的非常细，除了quiz外，生词全过，还有摘抄。所以感觉比较扎实，等级越高反而正确率越高。
: 四、其他
: 体育这块今年重点抓了，长期的体育班也上着，其他问题都不大，唯独短跑是弱项，能跑倒数的水平，看着孩子慢慢悠悠跑，不知道是天赋问题还是技术问题。
: 五、总结
: 对孩子总体比较满意，但是孩子没什么上进心，一直在舒适区呆着，年中的时候纠结要不要狠心逼一把，最终还是没有下去手，就按照现在的状态往前走吧，毕竟鸡娃不如鸡自己。
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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