不把竞赛做为目的，当然可以去参加竞赛。
我的经验是小奥达到迎2的水平后，课内数学完全不需要练了，孩子会感觉很简单。
初中奥数内容覆盖校内，继续初中奥数有可能复制小学模式（我娃小6，待检验），如果学得好，可能还有强基的路线。
如一周一次课，好像5年级刷完导引并不容易，我娃学奥数时，围棋已经高段水平（可能和奥数有相关性），1年级是高思的低端班，但2年级升学那次高思杯测试是拿到了线上预赛及线下复赛双满分的，他的资质应该是教前位的，我们是5年级上学期大致刷完了导引6，剩下一点没刷，转去学初中奥数了。
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 小奥不要成绩的话估计不走竞赛路线？那继续初中奥数是为了什么呢？对初中课内有帮助？还是有时间所以继续开阔思维？
: 发自「今日水木 on iPhone 13」
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修改:scubawh FROM 221.223.194.*
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