一个是跟孩子说好每天可以玩的时间，我看您已经跟孩子约定了。还一个是孩子不上课的时候，就把ipad收起来，我看您说孩子晚上偷偷玩，小学三年级，课业应该达不到晚上需要上课的情况，那么晚上就不给孩子ipad了。

前面的方法都是限制的方法，最关键的，还是让孩子自身能控制自己。

如果孩子在玩完游戏，主动把ipad交给你，你可以抓住这个机会强化孩子的这个行为：妈妈看到你时间到了，就能把ipad关上，说明你是一个能自控的人，真不错！

另外，还要拓宽孩子的兴趣，如果孩子的乐趣只有游戏这一个来源，那么可能不沉迷也难。家长多带孩子做些户外运动。小学三年级的孩子还愿意和家长一起玩，父母晚上可以带孩子跳绳、踢球、跑步，用亲子的乐趣还分散对游戏的向往，不过这个确实要求家长的付出多些。

【 在 feixingzhu 的大作中提到: 】
: 前提：
: 我家老大视力很不好，3年级400多度了，这是我控制打游戏的前提
: 用过的方法：
: ...................
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