超期恐怕是你以自己当年做参照系以为的“超前”。
实际上科技信息进步这么快,很多过去大学才学的知识,中小学就会讲。
我去年给初二学生做个科普讲座,事先没有任何透漏内容,结束时初二学生的提问已经非常在点上,说明他们对一些问题的思考已经很深入了。
我们当年觉得这些都超前,是因为以前信息不发达、老师知识眼界有限,好学生喂不饱。现在资讯发达,学生的确分化早了。
【 在 isk 的大作中提到: 】
: 首先,家庭作业是什么?
: 是老师的圣旨必须执行还是检验孩子听课学知识的一种手段?
: 现在的老师有多少心思放在教学上大家心知肚明。
: ...................
--来自微微水木3.5.12
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