如果训练导致孩子有伤病,就太过了。。
作为家长,怎么识别这是一时的不小心导致的伤病,还是过量训练的必然呢?
【 在 rover 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 家长的付出才是有用的——记录一次篮球进步
: 发信站: 水木社区 (Tue Feb 28 10:36:49 2023), 站内
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: 我们孩子从一年级打到6年级,成长和心路历程有些相似,一开始被卷的不行,7岁就开始在大机构练,也练到精英班,后来退出又去了其他培训机构,到现在慢慢才了解篮球的科学训练
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: U10以下就是看谁练的多,孩子们身高,速度,力量差距不大,训练量是决定因素
: 到了U12比赛你再看看,训练量就不是主要的决定因素,身体发育,静态天赋这些才是最主要的
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: 大机构为了出成绩,就是大训练量,大量比赛,我认识好多孩子都有伤病,10来岁孩子,一天练好几个小时,连续几天,不伤才怪
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: 小学阶段的孩子,身体发育最重要,吃好睡好,适当训练量,别受伤,多做技巧训练,科学体能训练,培养团队篮球智商
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: 对于普通天赋孩子,兴趣最重要,什么时候孩子能热爱篮球超过热爱玩手机,这项爱好能伴随他走过中学,甚至到大学,成人,就算家长的努力没白费。至于比赛,决定因素就是静态天赋,看看今年的国家队比赛就知道了
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: 【 在 andyou 的大作中提到: 】
: : 我爱打篮球,虽然打的一般,但从小有这样一个爱好,在当年每天只有学习的环境中放松很多,工作后更是仅存的爱好。所以一定要让孩子也打球,先天条件一般,所以目标不是走特长,而是喜欢上这个运动,并擅长,争取进校队。
: : 从2岁开始拍球,到5岁开始上培训班就碰上疫情,断断续续,只是每周一次去课外班。觉得还小,课外班小朋友水平也都差不多,不用着急。但是7岁多的时候,参加了一次集训队的跟训,突然发现,原来打的好的在这呢,还有各种北京的联赛,水平差距直接惊掉。
: : 此后半年多,加训到每周2-3次,假期一训练就是2-3小时,偶尔6个小时,终于从差距巨大,追赶到了选拔成为俱乐部二线联赛的主力,这学期可以开始比赛了,校队也大有希望。虽然没进一线联赛的主力,但已十分满足。
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: ※ 来源:·水木社区
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