不用在乎能不能接受
记住，你不是讲语法，你就是提一句而已，十几秒的事情。
不用孩子理解和掌握，有个印象就行了，细水长流。

把raz使用当成正常阅读就行，可以是亲子知识的扩展，也可以是语法语感的渗透，词汇语言习得只是最不重要顺其自然的事情。

你如果把raz当成加强版的阅读甚至是精读了，那不可能持久，到四五年级进入叛逆期，哪个孩子愿意天天晚上没完没了无休止的刷阅读题啊。。。

raz就是放松式的轻阅读，不用任何考核，要的就是轻柔持久，慢慢悠悠的滑到z，大概率维持个整体水准下限就行。

因为英语学习一定还会有后续的校内、校外或者某个阶段性认为让孩子进行高压学习的，那raz就要无痛且轻松。

你现在其实先做的也就是在孩子具备一定基础上，进行初级体系完善了，那如果体系基本搭建好了，就可以更进一步考虑是否进行针对某个目标的针对想专项学习考试了，比如剑桥考试类的，这都是一步步来的。

当然也可以一直中等强度的持续构建基础和扩充体系，针对更远的未来，帮助孩子完成语言学习上的原始积累。

【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 谢谢建议！确实读raz的时候没有讲语法，什么过去式之类的完全没提过，捂脸。下次试试，没准娃也能接受一些。
: 谢谢～
: 发自「今日水木 on iPhone 13」
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