0岁，火火兔，听听中英文儿歌
3岁，双语幼儿园，每天半天外教带着读绘本
5岁，正式开始raz绘本，从c到e，同时每天看动画duggee30分钟，幼儿园开始教KB 3
6岁，一年级，继续分级raz从f到g，library系列，动画改成superwings，学前粗测识字（单词）量1000+
7岁，二年级，周末中教KB4，分级从g到k卡住，寒假刷完牛津树4-9，flyguy，curious george，five little monkeys，nate the great，动画基本退出了……
目前累计raz看完500本，牛津树等其他绘本1300本，阅读能力AR测试，2年级上期末测GE1.8，二下开学刚测GE2,2
因为不接受倾听者裸听，听力比较弱，勉强跟上阅读水平，做不到听力领先。

目前计划仍旧是每天1本阅读，I can Read，兰登、培生、大猫、RAZ、桥梁书，爱都什么读什么。
每周一次中教课kb 4上完看看要不要换成re或者其他侧重读写的教材。再往后看看GE3以上之后，能不能跟上1对2或者1对1的外教读写课。
外教口语课一共上了10次，不喜欢，不开口，停了。Not Ready。大点再说吧，无所谓，不重要，每天朗读发音不错。口语最不重要。
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