老师：
同学们能通过编数学故 事、画图、数学语言等方式表达出每一个除法算式的两种含义。如: 10÷2=5，可以理解为 10 个苹果，平均分成 2 份，每份有 5 个;还 可以理解为 10 个苹果，每 2 个一份，可以分成 5 份。


【 在 qtyt1227 的大作中提到: 】
: 求解答，以及怎么用娃可以理解的语言说明白，谢谢 ...
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