总算有个认真回复的，谢谢。
其他的好像在辩论，我要圆回我的特长二字。
我觉得孩子体育方面如果能在学校进入校队，那就算特长，普通孩子，又不指望体育吃饭，当什么运动员。英语方面，我家娃小学一年级，我觉得他能坚持听读初章，慢慢进步，最终目标我觉得日常交流没问题，能没字幕看的懂美国电影，最后能够英文写出论文来，我觉得就算特长了。
【 在 byronichero 的大作中提到: 】
: 我认为你说的这些，就这样就行了。
: 孩子如果没有天赋，没必要逼着孩子。
: 练好了钢琴能怎么着，我同事钢琴十级的好几个，也没见出来有什么区别，长得土的照样土；连五线谱都看不懂的，人家气质好的照样好。她们平日也并没有那么喜欢听音乐，还因为钢琴不好搬，年会也不好表演，还不如会弹吉他的同事的节目。如果说自娱自乐，那小时候哭着骂着弹琴就更不值了，自娱自乐就是爱学就学，什么时候学都不晚
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