我家小儿三年级以前，只担任过小组长，我曾经问过小儿的同学“某某算好学生吗？”他那个女同学还思索了一会儿，说“算吧”，相比幼儿园无存在感还算进步了。进入4年级后，慢慢上升并开始有班干部头衔了，在上学放学路上，同学们都主动和他打招呼，还挺高兴的神情，小儿总是笑笑，有些腼腆。我总是提醒他“别人叫你呢，回应啊！”但他就是那么笑笑，也是无语了。以前班上那个4年级还考300的女娃班长，转学走了，我发现现在还有联系，女娃还知道他的生日，都是女娃主动找他说话，小儿回复就简短几个字，我都干着急，你就不能热情一点吗？
小儿没有考过300（语文作文从没得过满分），但慢慢地好像被心理上认为是班级成绩第一了。人缘感觉不错，3年级前我就发现他能包容打遍全班且和他打过几次架的孩子。
【 在 Mercucy 的大作中提到: 】
: 我家儿子从四年级开始，班上各类投票选的都是第一
: 三好、红领巾奖章、中队委
: 但是他成绩肯定不是最好的，班上女生比他厉害的至少有3个，都是成绩和体育都好
: ...................
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