只有英语能超前学习，而且有效果。到了中学的时候，就能把学英语的时间省出来，多学数理化。
语文在一定程度上也可以超前学习，不过效果不佳。语文超前学习，就是多读课外书，多背诗，多练习观察表达。但这个跟孩子天赋有关，还跟人的心理成熟度有关，小孩是无法理解大人的感情的，因此投入了也未必有结果。
数理化不能超前学习，这个超前学习会有反作用。小孩的认知能力达不到，智力水平也达不到，超前学习，会给小孩造成极大的痛苦，会产生厌学，而且效果也不会好。
【 在 Guojingjing 的大作中提到: 】
: 为啥对英语这么痴迷
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