我说的就是身教，避免太多言传。
因为说教的教育体系，刻意的规避了一些课程，父母这里补回来而已。
【 在 seamm 的大作中提到: 】
: 性格培养我还是比较推崇西方那一套，研究人类大脑结构，推延至各种心理学研究，自我认知，同理心，自律，管理自己的情绪，管理与他人的关系。。。
: 让孩子适应社会，可以让他们接触自然结果，也就是在不发生重大伤害的前提下，孩子接触外界的时候，不过度保护，让他们感受到外界带来的竞争，感受到别人对他们的反馈。
: 比如带孩子去公园玩儿，在安全的前提下，可以坐在一段距离之外，让孩子自己去和公园里其它孩子交往，他自然会感受到自己行为的结果，然后为了达到目的，调整策略。
: ...................
--
FROM 183.9.79.*