我猜测一下，你是理工科出身吗。

有几个可以探讨的点：
1、可以“教”的，应该是有定论的规律和知识，而不是“人生经验”。时移世易，你的经验匹配你的年龄、你的时代、你的条件和个性是可行的，但换另外一个人可能是完全错误的；
2、人天然具有社交属性，不需要教，在成长中会按照利己的方向逐渐完善；
3、所谓“成长的代价”“人生的弯路”，也是一种经历和体验，经历本身无所谓好坏，经历丰富才是人生；
4、谁都是赤条条来，赤条条去，一生得失算不清楚的，把犯错的权利还给孩子，这才是完整的人生。
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