对个体来说，学习最核心的品质是专注度与自我驱动的意愿。
我家大儿其实资质还不错，小学高年级至初二，一直沉浸游戏（成瘾那种），学习的自驱及自律都不行，
现在高一，还是迷恋玩乐，最初在学校边租房以方便上学，结果空余时间全是玩，于是不租了，现在住校，每周五回家，休息的两天就是不停的玩或外出会朋友。成绩在中等与下等之间震荡，我看逐渐大概率收缩到下等层次。如此状态，6xq也没有什么助力，如果高中进一个普通中学，觉得更可能会培养出积极上进心态吧，这些都不好确定了。内因不行，任何外因都没有作用。
小儿是反向例子，一直在坑校，但目前学习态度及学习成绩都不错，感觉至少能延续到初中不差，没大变故的情况下，高中也不会差。所以，还是自律、自驱最重要，培养好内在素质比拼资源优势要实在得多。
【 在 ayixidelu 的大作中提到: 】
: 前辈好。觉得LXQ不是最佳匹配，是基于什么考虑的呢？？ 高中的成绩么
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