对，体系不一样不能比
举个极端例子，宁夏有个老阿訇，用阿拉伯文出版过几百万字著作，研究的是非常艰深晦涩的宗教学问题，
但是他第一次去埃及，路上连问个路都问不通，日常生活交流能力不如本地三岁小孩
他的词汇量是中世纪古兰经的词汇量，和现代阿拉伯人说的话相去甚远
中国英语系大学教授也未必听得懂美国电子游戏厅两个打游戏的小屁孩在说啥
不是一个领域的专家
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 母语人士的词汇量和外语学习者的词汇量根本就不是一回事。母语6年级词汇量上万，也看不了科技论文。外语学习者词汇量上万，去菜市场转一圈，一大堆商品叫不出名字
: :问：美国小学生1-6年级的平均听力词汇量和阅读词汇量各是多少？:chatGPT回答：:根据美国国家评估教育进展（Nati
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
--
FROM 221.232.135.*