哦，四年级了。当初一年级的时候就不看。
家长也不带着看，也不讲故事，都是自己看书。


【 在 andyou 的大作中提到: 】
几年级了，这个要从小培养，不要用“让”这个词
一开始找感兴趣的动画片，逗乐了，英文的，听不懂也看起来很有意思的。我不乐意看，但强迫家长看，装作这是我喜欢看的，我不信小孩子不跟着看。慢慢提高难度。
绘本也是，反正都是讲故事，小孩子希望的重点是内容有意思，管你中文英文，关键你要讲的你自己都假装很开心。不要为了学英文才念英文绘本，而是“恰好”这个故事就是英文的而已。
我们从小就中文、英文都上，很多时候是假装这么好看的书和电视，没有中文版，爱看不看。他们慢慢也就不关心英文还是中文了。

关键是，你要知道孩子的水平，以及爱好的方向。然后用心的去挑选。开头难，后面就简单了。

如果孩子大了，比如上小学了，启蒙的晚，那就更要用心挑适合的了，比如我们喜欢乐高，有本乐高人仔的大全，明明中国的引进版几十块，然后我偏去买原版的几百块，全是英文，告诉他就只有这个了。那咋办，他也得看啊。要相信孩子对环境的适应能力。

【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 如何能让孩子听英语故事看英语绘本啊，我家的不听不看，说看不懂。
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: 不用问，显然是家长买了一堆各种练习册、试卷，给孩子做
: ...................
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