她说的对，不上难度没有辨识度，招的多还好点，招的少很可能在头部就没竞争力，更不适合搞竞赛，没报班的不是借口，就是报了也不一定行，大部分都是很小就看出点天赋才报的班。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 那些考得好的，也是有拓展的，不然不可能考好，有的没报班但肯定自我学习了。
: 区别是有些没系统报班而自我努力的孩子也可以参与竞争，不会形成一种模式化的过度竞争。
: 课内知识点照样可以出得很难，海淀一样可以选拔出来。
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