完全理解
我每天下班路上,回家上楼梯也会磨磨蹭蹭,一想到要看着孩子学习就全身细胞都在抗拒
我自己属于特别不喜欢批评别人,不喜欢起冲突的性格,在单位有了年资和职称之后,可以很容易逃避以上这些。
但是一回到家,跟孩子一起学习的过程就是不断的博弈和对抗,让人发自内心疲倦厌烦,但还不得不坚持。市面上的书动不动就说教家长做到情绪稳定,不能崩溃。现实中很难长期做到。
有的人可能说我们指导方法有问题,管的太多之类的。实际上孩子从小学习,我就是计划让他自己先独立完成,我自己在旁边看书和资料陪伴,有错误和问题指导。遇到一个高需求的孩子基本上是不停的喊妈妈妈妈妈妈,不停打断我的注意力,大人耐着性子给他讲题也完全没有听,就是想把答案填上。明明没有掌握知识点,还特别不虚心,任何学习任务哪怕只是花3分钟读一下课文也要讨价还价半天。感觉就是天生就不爱学习不爱掌握知识。
【 在 Hotair 的大作中提到: 】
: 四年级,保持班级中等都费劲
: 学校作业敷衍了事,单词记不住,看拼音写词语都一堆错误,各种不用心,每次让多抄一遍单词或者多做几道练习题都要费尽口舌,劝说半小时,然后能坐下来多学10分钟
: 每次陪伴练琴也是,弹10分钟就喊累需要休息,弹错了要求多弹几遍就要发脾气,我在旁边一个小时需要几次压住火气,劝说自己她是小孩,小孩的通病
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