问题出在家长
提供的知识层级和孩子不匹配
五下很多孩子都已经弄完pet了
解不解二元一次不重要，但数学已经往前走很多了
家长不提供向前的机会，让她把时间卷在内容简单的课内，十分可惜。


【 在 simplelove 的大作中提到: 】
: 标  题: 这种情况咋处理
: 发信站: 水木社区 (Tue May 23 10:47:51 2023), 站内
:
: 女孩，五年级下学期了，这个学期开始学习成绩基本处于全班第一（她的班是全级最好的班），之前一般都是第二三名的样子。
: 我们觉得足够好了，应该放松一下，多抽出时间玩、旅游，多做体育运动，周末拉她出去玩，但都被她拒绝了。
: 感觉她无时无刻不在学习，周末早上我们起床永远看到她在书房，问她就说在做题；
: NCT编程python考试之前紧张地跟妈妈哭，说怕自己考不好，考完了又觉得很简单；
: KET考完了妈妈带她去试听了一个新东方高阶的课，报名费1.2万，回来跟妈妈说她可以把自己的压岁钱拿出来付一半，妈妈帮她付一半。
: 每周都得给她去图书馆借书，晚上看书，到十点了，妈妈给关灯睡觉，就哀求妈妈再让她看会儿；
: 晚饭的时候说她们班有人会解二元一次方程，我们告诉她那没啥用，没必要提前学，这是拔苗助长，她就反驳说她们班所有人都在拔苗助长......
: 我告诉她，考太多一百没啥意义，应该......，结果回怼了一句：我就是要比XXX（之前的第一名）学习好，我说你这个学期不是一直比她好了吗？回答：那不行，后面我还要压着她......
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 36.112.108.*]
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