小学搞些编程的兴趣课可以的，后面看孩子兴趣和动手能力。
高中就是个性突出的时代。北京不了解，上海这里综合测评面试的时候有优势。
儿子高中一位同学小学学了点编程课，初中自己搞学习C++编程，捣鼓一些小东西。动手能力强。
看过他们几个高中搞的课题，这个孩子主导的。思路很清楚，也知道在哪里找材料。大学去了上交大信息类专业。
【 在 august2021 (august2021) 的大作中提到: 】
: 抱歉各位，我的提问概念不清导致很多不必要的争执。
: 第一次发帖就挖了这么大的坑，真是抱歉了。我权衡了大家提醒的方方面面，结合自家孩子特点，决定还是先暂缓学习，大点再考虑。感谢各位！
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