卡住正确率，同时规定写完作业就可以玩，正反馈。
如果娃写完作业又给安排其他事不让做ta喜欢的，就会越写越慢，负反馈。
【 在 keymake 的大作中提到: 】
:这学期开始，孩子动不动就写到晚上10点，时常跟我抱怨肚子疼。我带她去了两个医院查了一遍，都没发现啥问题。不表。
:为了不打扰她写作业，我领着老二出去或者躲在别的房间。她有时对我说，肚子疼，趴了会儿。
:后来我慢慢发现，她不是肚子疼，而是悄悄的看ipad（上网课用，就架在她课桌上。我真是太大意了。）后来我把ipad藏起来，她还是写的慢。什么原因呢？我自己认为是作业多了。
:再后来有一天，她不到八点就写完作业，问我能不能玩会儿，看会儿电视。我说没问题啊。好容易作业完成的早，玩会吧。再后面，她经常写的作业很快，然后玩。有一次她写完，我说带着你们读书吧。她唠叨：唉，你又开始安排别的任务了。
:至此，我终于明白写作业为啥总熬到那么晚了。
:最近我又发现她的新思路，写完作业，就建议我带她出去跳绳，你懂的。
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