无所谓，错就错呗
学习过程中
最后应该多种读题法都能转换的

【 在 nksh 的大作中提到: 】
: 我也不是很清楚，我的感觉是孩子把注意力都放在找这几个字上去了，有时候都把孩子找迷糊了，不去仔细想怎么做题了。我自己教都是告诉孩子，你在做应用题时，一定要知道人家问你的是什么，然后告诉你了什么，带着这两个问题至少读两遍题再去做，做题很少错。现在反而错的一塌糊涂，很简单的也能给你错
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