我觉得这样挺好的，现在应用题简单，可能觉得没什么，等应用题复杂了，就理解圈出主要信息的好处了。我额外还会要求我娃把用过的信息点划掉，以免漏掉信息点。
举个简单的例子：18只跳跳蛙排成一排，从前往后依次原地跳一下。跳跳蛙东 东是第9个跳，那么从后往前数东东是第几个跳?那如果现在这18只 跳跳蛙排成一圈，按顺时针方向依次原地跳一下，东东是第9个跳， 那从原第一只跳跳蛙逆时针跳起，东东是第几个跳?
这道题一年级小朋友做，不在题上圈圈画画很容易漏信息。
【 在 nksh 的大作中提到: 】
: 每道题里都要圈出四个关键字，比如第二题，要圈出红、黑、共、条。孩子做应用题本来都会的，很少错。现在这样要求，反而做题错的一塌糊涂。老师这样教有道理吗？你们也都这样吗？  
: https://static.mysmth.net/nForum/att/ChildEducation/2211553/421/large "单击此查看原图"](https://static.mysmth.net/nForum/att/ChildEducation/2211553/421)  
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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