你确定你了解雅马哈体系？
不是说你后面学即兴伴奏、作曲不合适，非常合适
只是雅马哈体系不适合这样开启
因为它的小组课都是从小朋友零基础开始的
你所需要的即兴伴奏、作曲那些的进度及其慢
是整个拉长到6年甚至更长时间来慢慢渗入的
你家小朋友这么高的弹奏水平，不可能在雅马哈大课里面呆着啊
他们不太可能接受中途插班
即使你真找到一个合适的位置插班
后续进度对你小朋友来说也是极慢的
高年级没那么多时间可以浪费。。。。
除非你说的是找个一对一老师上相关内容
那这就不是雅马哈体系的特长了
【 在 Klyh 的大作中提到: 】
: 其实不是的。雅马哈体系对接作曲挺合适的。如果只是单纯古典钢琴进度上去了，乐理合声伴奏作曲等知识都还是缺失的。
: 我家目前就是，孩子准备在2年级前考完九级。然后因为手还太小，考不了演奏级，很可能也不打算学第二乐器，钢琴又进不了乐团，也不想让孩子走专业。那干啥呢。三年级四年级正好学点开心的即兴伴奏、作曲。合唱团里做做钢琴伴奏。唱唱歌。五年级手长大了再考演奏级。
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