为啥要断档啊？既然是奥数的坚定者，就应该从小到大学甚至到终身都搞这个，延伸到最后保不齐，还出科学家数学家思想家呢，最差不也能当个奥数老师吗？难道不是利益驱使你到了中学，因为学校不考，觉得没用，所以就不学这个，等到毕业了发现搞算法还需要用到重新拾起来吗？说明也不是真正的热爱啊，或者认为他有用，你到中学大学就不该断档啊，如果把它当做兴趣，那就是个兴趣，让感兴趣的人去做这件事情，如果的公公丽的去学习，那就功利地去学习，承认我功利，如果把它当做知识去学习，那我就是在学知识，但仔细想想学习的目的是什么，也要逐利吗？
【 在 mazz 的大作中提到: 】
: 我小学奥数就开始接触不定方程了，中学和大学反而断了档，现在40多岁了要搞压缩感知相关算法应用，又回到不定方程，只是规模大 ...
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