我家二年级，也是各种催

比如，8点半喊洗澡去（这会儿喊洗澡可一点也不早啊，看后面就知道了），答应，好好好。
然后过十分钟一听没动静啊，一看，晃晃悠悠晃别的地方东抠抠西摸摸去了。
追着催，答应去拿换洗衣物了。
半天没动静，一看，进他卧室看到别的东西注意力又被吸引走了玩上了。
继续催命。
答应，拿上衣服了，往卫生间走了，依然没听见洗澡声。
一看，拿着衣服围观爸爸的电脑去了。
爸爸从不操心娃几点睡觉，放着娃围观。
这会儿就9点多了，一顿吼进卫生间。
进去就不出来了，一边洗，一边玩半个钟头没声音了。
一顿催催出来，又跑不知道哪东抠抠西摸摸去了。
这就九点半以后快十点了。
一问，还没刷牙。
催回去刷牙，叼着牙刷放空大脑，继续东抠抠西摸摸。
刷完十点多了。
催去睡觉，答，好好好。
转头又溜到爸爸那里围观去了。
爸爸依然觉得不是事儿，毕竟，还有娃要上学这种事吗？从来没有给娃要上学这事留几个脑细胞来储存信息。
然后追着开吼。
吼啊吼啊，十点半了，终于上床睡觉了

你说能咋办，10分钟催一次改成3分钟催一次吗
他根本无所谓明天要不要上学

光洗漱就是这个套路，至于学习吗不用说了
滑得像泥鳅一样，随时溜走、随时放空、随时磨洋工
就是主观不合作嘛
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