嗯，结合课本抓阅读理解这个我正在自己学，先把自己弄明白了再和他讲。

ps我娃果然是喜欢听故事，不喜欢看书。
因为我嫌他天天听故事后来不给他更新mp3的故事了
他就抱着仅剩的林汉达历史故事反复听，我都听得快能背了。。。

【 在 artemis13 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 时间有限的情况下语文该补什么？字词？阅读？写作？
: 发信站: 水木社区 (Sat Jun 17 10:14:25 2023), 站内
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: 阅读吧，阅读好了作文也会好的，你结合课本给孩子讲清楚每单元都讲了什么主题，每个 文章的主题是什么，怎么分层，每层的内容是什么，每段的内容是什么，层之间的关系是什么。另外结合课本讲扩展，例如课本的作家是哪个时代的人，有哪些其他著作，擅长写什么。还有课文讲了什
: 么，结合日常生活培养孩子的观察能力，例如桂林山水，那就和孩子分析之后，结合生活，北京的山水有哪些，区别是什么，看着地图了解中国还有哪些山水很有名气，有什么区别，让孩子自己说。
: 还有三年级了，速度看名著，一定不要买缩写版，就正规版本，每天和孩子看一些，他喜欢那里就多读，不喜欢过一下知道大致内容就可以。
: 四大名著可以看了，国外的可以看孩子喜欢什么挑一些，刘慈欣的科幻也可以看了，结合凡尔纳还有阿西莫夫开始看，国外的大部头都可以看了。
: 再次强调少听书，语文考试不考听力，考的是孩子短时间大量阅读并抓住重点的能力。
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 114.244.125.*]
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