这种实际是训练的记忆力， 初高中就不好说啦。

在小奥阶段，这种应该更容易胜出，因为能更多的遍历题目，效率更高。但其实走不远，关键对思维的锻炼不强，在初高中容易出问题。

比如学到勾股定理，不要首先快速学习和记忆别人怎么证明，花几个小时或1天看看自己能否独立证明。 也许证明不了，再去学习别人的方法。这样看似学习慢，实际上深度数学思维的能力得到锻炼。 最后竞赛比的就是这个能力。



【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 这种也够牛了
: 至少记忆力超强
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