首先，利益无关。其次，下面讨论根本就不属于显学范畴，运用之妙存乎一心，用好了如虎添翼，用不好身败名裂。

第一，技术天才也会被玩死，否则十四亿人在技术上被卡脖子不就是笑话么，这么勤劳勇敢，聪明善良的民族，技术发展不起来，
这事不科学是不，解释不通，也不符合四个自信。

第二，王守仁同学说过啊，好人也得了解那些阴招，否则被玩死了，生物性灭绝，在目前这个
社会风气里，没人同情，徒增笑耳

第三，让孩子适应社会的最佳时段还就是小学，家长投鼠忌器，老师没有升学率的压力，
有时间有动力有能力搞事情，碰上心黑的班主任更是为所欲为。有利益，有荣誉，班干部啊，三好啊，红领巾奖章啊
都是理想的标的物。
更关键的是，失败成本低啊，以极低的代价进行演习，除了像各个大学附小那样的熟人社会，
当然那里烂老师也生存不下去啊，其他的出了校门谁认识谁啊
收益却极大
还能避免鸡贼们说便宜话
一举多得的事
自然早打，大打，打核战争是最佳策略。


【 在 Composites 的大作中提到: 】
: 当前社会现实：不玩人，不玩手段，晋升，升职是没有任何希望的。无论哪个角落都是如此。这种现实早已开始走向未成年群体。现在学生群体里，投票时各种串票，配票，有些小朋友玩得贼溜。
: 不参与这种游戏的家长，务必将小孩培养成技术天才。或者多赚点，为儿女多留点资产。将来不适应就唐萍过日子。
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