强调下，是“平庸”娃。 比如今天掰手指计算4+8=12，明天就能忘的一干二净，还要重新掰手指数的娃。甚至还常常数错的。


本韭菜拿邻居的幼儿园小班中班小朋友做了点实验，在运动中学数学。
比如跳绳，颠球的时候，数数。 我来跳，你来数。你来跳，我来数。顺便练习加法（第一次跳了多少个，第二次跳多少个，一共跳了多少个）。 比如掰手指算 加法减法。

从效果上看，至少没有抗拒这样学数学。


【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 网络小说《天才基本法》的前面章节，有回归数学本源的教学法。
: 家长不妨看看。
: 即原始数学体验，和求解思路。
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