我猜呀，SY应该是想仿RDF那样，用竞赛来带动名声，然后是好生源
但竞赛之路也只刚刚开始，目前还只是从谷底往上，且看吧
另外实验还有个非常大的问题，三手互博内耗
竞赛、综合、国际部相互抢娃，不少牛娃高一或高二转国际部，准备出国了
国际部越NB，对自家牛娃吸引力越大
【 在 WinFrom597 的大作中提到: 】
: “突出”可能在每个人眼中的标准不一样，在初中老师那里更是不同。像文中说的那个300分孩子，奥数确实不突出，但这次全校就他这一个全科满分。如你所言，有的学校在奥数这块招一些头部牛蛙就够了，剩下的都给了综合素质类学生，毕竟最终还是要高考成绩说话的，大部分孩子学奥
: 数主要还是为了小升初，没几个人愿意一路走到底。
: 这次实验高考看来并不如意，据说北师大基础教育部找西城这3个学校谈话了，高考成绩不佳对当年高中招生工作可是有相当的麻烦。实验是该想想如何稳定切实提高成绩，不能再有大小年的托辞，更不能总是不服气西城老大又看不起附近的那个。
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