娃同学确实有退了线上辛苦跑线下的，他妈妈说线上就偷着上网，说转了线下好歹作业会做几道了。那孩子纯是逼着学的，我觉得他妈妈最应该重视的不是学会几道题，而是上课态度问题。

高年级奥数我感觉就是为了高强度学干货的，什么互动啊同学氛围啊都是次要的东西，低年级可能重视这些引发孩子兴趣。我娃有时候有一两道难题听的云里雾里的，回头把对应例题几分钟回放再看两遍，方便的很。我给娃讲题，有时候也是跳到例题那里自己学习一下，线上课的笔记也是非常清楚。各花入各眼吧，我是觉得线上课效率高省时间。
【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 课堂的专注度，课前测限时训练，同学现场反应和压力等等，这些东西线上都达不到效果。以前有些课允许家长录像的，但大家交流下来无一例外基本没人会去再看。如果想着反正有回放，课上不懂无所谓的话，那课上注意力是否能集中可想而知了。
: 线上是机构原生的需求，因为对他们百利无一害，恨不得网课支持全国教材。但是对于个体在有选择线下课条件下，尽量要考虑线下。再说，王进平自己也说了线下课比线上好。这是他原话。
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