个人的一个小观点，仅供参考

不要盲目追求进度，学得快没有学得好重要，我理解学得好的标准是，第一，扎实的掌握每一个知识点，第二，保持对知识的兴趣。在这个前提下，如果孩子能保持很快的进度，当然是好事儿，但是如果不能很快，那就放慢一点呗，反正你现在还有大把时间，没有那么急迫的需要赶进度，而且学习的目的是学会，不是跟别人比谁学的快。

【 在 sanyuesan1 的大作中提到: 】
: 三年级暑假，想带着孩子把三年级A版的举一反三刷完。本来设想的是一天刷一章（周），30+天刷完（前面几章不刷）。目前刷了22～24这三章，感觉一天刷一章有点困难，调整为两天刷一章更现实，内心实在是挫败，免不了烦躁焦虑，不知道刷完之后孩子的思维水平能不能上个小台阶？
: 另外，看版上对奥数几本书的难度评价是：举一反三《学而思秘籍〈导引，刷完举一反三之后是否有必要刷学而思秘籍，然后再导引？还是直接导引，从二星题刷起来，难度能不能衔接上呢？
: 没有xsc压力，孩子也是普娃，学奥数仅仅是为了提升思维，轻拍。
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