我在孩子跟着机构学奥数的过程中看出弊端了，死记硬背，毫不理解，依葫芦画瓢。比如“过桥变号”和“带符号搬家”我觉得这没什么难度吧，从没想到跟着机构老师学会有什么问题，结果一看他奥数作业，完全是把算式理的数字胡乱搬，毫无章法和逻辑。我举个类似例子，算式本身更复杂的，只是方便大家明白他怎么搬家的。比如2*3-5*1，他会写3-5*2*1（他认为这是带符号搬家）。或者10-5+2变成10-2+5（他认为这是过桥变号）
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 某些什么秘籍，什么大白，
: 写的像操作流程，剧透思路，还剧透步骤。
: 想想小时候，你们做数学难题的时候，喜欢被剧透解题步骤吗？
: ...................
--
FROM 111.194.203.*