学前开始最好，孩子小，耳朵灵（我发音算不错的，孩子能听出我发音不准的）。低龄儿童有认知匹配的动画和分级读物。学语言就是n+1，比现有水平高一点点，跨越式需要巨大的努力。学龄前只要方法得当，玩着就学了。孩子现在听英语故事都是主动的放松行为，睡前要讨价还价多听一会儿。
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【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
: 有些是积累不上的，我上大学的时候，每天听JoyFM，次次听睡着
: 对英语帮助是0，还搞的自己很愧疚。
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: 原因就是水平不够，就跟青蛙跳井一样，井口5米，青蛙能跳3米，跳完了
: 掉下来，跳一辈子也出不来。
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: 想有积累，必须得有匹配的水平和手段，否则很可能白费力气
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