有点道理，我娃小时候就不愿意点读跟读，跟读可能需要有比较好的模仿能力。模仿能力强的小朋友适合跟读，小时候的分级进度就会比较快。我们就只能亲子绘本，动画片，动画片音频，绘本音频，章节书音频这么输入。直到后来指读开始进入阅读之后，才用的在线RAZ，直接听看一遍再读一遍。不过听力先行，开始读了之后进度就拉得比较快了，慢慢就赶上早期跟读的小朋友了。

【 在 tpq23 的大作中提到: 】
: 谢谢建议，
: 昨晚我去网上和抖音上也查了一下为何不建议跟读
: 大概意思就是跟读的效率低，孩子兴趣磨没了，跟读效率不如听力记忆，所以优先听力拉升
: ...................
--
FROM 210.72.26.*