不要老想着一刀切，切了也只是对慢的一方公平而已，对快的不公平。
因材施教才是合理的
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 国家指定的义务教育教学计划和大纲，必然是参照的绝大多数孩子的发育速度。熟的快的才是少数好不好
:  
--
FROM 43.228.36.*