小学教学大纲的范围内，考试就是比仔细比运气，除了制造剧场效应让孩子们卷在一堆无用功上，考得出来什么？这样的考试，中考一次还不满足，还要在小学来一次？就为了让所谓聪明的娃在初中获得更好的资源，加强一下优势？




【 在 liyuvieri 的大作中提到: 】
: 这个东西还怎么区分呢? 通过考试选拔最公平，考试不行 ...
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